家教核心是培养“人中人”而非“人上人”
在我们这个时代，对孩子教育的重视达到了前所未有的高度。这是一件好事。但如果我们重视过了头，对孩子无疑是种伤害；如果我们的家教理念不正确，对国家和民族来说是场灾难。与当今的绝大部分家长对孩子的高要求不同，不少名人、伟人对子女的期望很“低”。鲁迅先生就坚决反对孩子做“空头文学家”。作家老舍曾写道“我有三个小孩，除非他们自己愿意，而且极肯努力，作文艺写家，我决不鼓励他们，因为我看他们作木匠、瓦匠或作写家，是同样有意义的，没有高低贵贱之别”。他期望子女粗通文墨，自食其力，不欺负别人也不为别人所欺负，仅此而已。
我国著名教育家陶行知先生生前勉励自己的孩子说：“既不做"人上人"，也不做"人下人"，而要做"人中人"。要把自己所学得的东西贡献给老百姓。” 不要高人一等，也不愿矮人一截。“人中人”是大众中的一员，平平凡凡，普普通通，堂堂正正，是浩瀚人海中的一“滴”。然而，“人中人”既普通，又非一般。这些人不慕地位，不逐名利，不搞特殊，纵然是身居庙堂，也能做到：位高不减爱民情，权重不移公仆心，兢兢业业，尽心尽责，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。不仅要平等待人，服务大众，还要融入大众，与之和睦相处。
做“人中人”不是要你甘居中游，中途而废，不思进取，庸庸碌碌，做一天和尚撞一天钟。做 “人中人”，要有一种能耐，一种气度，一种胸襟，成为大家乐意与之相处和交往的众望所归之人。只有在脚踏实地、关心大众的平民价值和平民生活中，才能产生具有社会责任感、爱心和悲悯心，才能具有正直、理性、坚毅、宽容、合作等基本品质，具有大思路和大智慧(601519,股吧)，能够担当和“弘道”的栋梁之材。主张“读平民的书，说平民的话，做平民的事”，力倡平民教育的陶行知，成为伟大的人民教育家，就是一个很好的例子。
正是基于这样的教育理念，北京万卷图书中心联合我们家教专家、成功育儿父母和传媒编辑从数百种家教图书中遴选出“2013年十大家庭教育图书”，以此为中国教育添砖加瓦。
页:
[1]