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李佳睿
发表于 2013-6-17 17:54:25
“90后”大学生思想教育方法分析8
8.教会学生自我教育与审视
从某种意义上说,高等德育工作的最终目的是实现成功的“心灵教育”,即通过激发大学生的内在道德自觉,使之主动地提高思想道德素质,形成适应社会发展需要的能力结构和健全人格。因此,尊重“90后”大学生的能动性和创造性,引导他们把自我作为认识、约束、调控与改造的对象,不断“反求诸己”,逐渐提高思想认识水平和道德判断能力,进而将所接受的观念潜移默化地变为内在自觉和外在习惯,才能为个人的成长成才奠定坚实的基础。
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“90后”大学生思想教育方法分析8